«Коли любиш, то ніби радієш і сумуєш водночас»

Именно такое «послечувствие» остается после «Маленької книжки про любов» Ульфа Старка.

Это послечувствие настраивает на теплые объятия с родными и близкими. Напоминает о ценности того, что они рядом с нами.

В ребенке же книга пробуждает необычайную нежность.

Простая и очень светлая история о мальчике по имени Фред. Она передает именно то ожидание чуда перед праздником, которое мы все так любим.

Совершенно уютное, теплое и нежное настроение даже несмотря на то, что действие происходит во время второй мировой войны. Но — в мирном городке Швеции.

«Маленька книжка про любов» может стать одним из важных кирпичиков, который будет положен в фундамент моральных ценностей ребенка. Мы с Машей отметили, что Фред умеет отстаивать свою точку зрения, не боится трудностей, готов быть опорой для мамы и защитником для девочки, в которую влюблен. Готов трудиться и помогать доброму Гранфошу, торговцу рождественскими елками.

Особенно хорошо эта история нам зашла после парочки книг об эмоциях. После такой практики было несложно понимать, что чувствуют герои. И с сопреживанием все хорошо у нас сложилось.

В книге есть место для сильных и настоящих чувств. А еще для волшебства, обычного человеческого, которое называется доброта

А еще здесь о школе. Точнее об учительнице, которая все понимает и поддерживает. Она в письменном выговоре пишет родителям, что гордилась бы таким ребенком. А шалость, за которую Фред получил выговор очень неоднозначная. Но спойлерить не буду, лучше вы сами все прочитаете.

В общем, если вы ищете подходящую книгу для создания атмосферы чуда перед праздником, одновременно глубокую и формирующую личность ребенка, вам «Маленька книжка про любов» Ульфа Старка  однозначно подойдет.

Маленькая ремарка — читать стоит детям старше 6-ти лет.

Приятного чтения!


Татьяна Коваленко

Я — музыкант, педагог и психолог. Тренер и руководитель в нескольких детских развивающих центрах. У меня есть проект для души. Это мои дети. А еще один мой любимый проект — это мое развитие. Не люблю топтаться на месте. В этом блоге я решила объединить эти два проекта. Здесь я делюсь пропущенными через себя знаниями: как ставить цели так, чтобы дети получали опыт достижения; как понимать свои чувства и чувства других — дети предоставляют для этого прекрасные возможности; мечтать именно свои мечты, и следить, чтобы мои мечты не перекочевали к детям, и у них рождались бы свои; и самое главное, как получать удовольствие от процесса воспитания, а точней ВЗАИМООБУЧЕНИЯ.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *